注意，这真不是美少女养成游戏！你是希望自己的宝宝是介样的小萝莉？还是希望自己的宝宝是介样的高冷傲娇女？ 还是希望自己培养出一个芳华绝代的女神？ 老话说，穷养儿子富养女，从某种意义上来说，这样的观念有一定的道理。从古至今，大家都觉得男儿当自强，从小多吃点苦可以磨炼心智，长大了才能干出一番大事业；而女孩子如果从小在比较优越的环境中长大，可以对成年后某些诱惑产生一定的“免疫力”，成为知书达理自尊自爱的女性。但是现在这种“富养”的观念在某种程度上被曲解或夸大了。很多父母觉得给孩子优越的生活，甚至是无条件的宠爱，就是“富养”。同是富养女，差异咋就这么大？A类富养小编身边有个朋友郭小姐，她是官二代，自小就是想要什么有什么。小时候，当我们压岁钱只有几百最多上千时，她已经收到好几万了；当卡西欧自拍神器刚出来，甚至在我们城市还没货上架时，她已经找人买好使用了；当苹果新一代出来时，她总是第一个换新手机的。她的爸爸特别宠爱她，经常陪女儿逛街，想买什么买什么。她和男朋友出去吃饭几乎都是她买单，朋友生日她送出的礼物也是最贵的。这位小公主在家不会做家务，连新衣服的标签都是大人剪好了再穿。可能从小什么都不缺，因此根本不知道努力为何物。大学毕业以后，不想去工作，每天在家睡到自然醒，约朋友逛街喝茶，自此也养成了自恋自我的性格，谁都瞧不上。B类富养小编还有一个朋友李小姐，家里做生意，她爸爸一家公司，妈妈一家公司，在汽车、电脑还不是每家每户必需品时，她家就已经有了。但是这个女生看不出来家里很富，从小在外婆家，打扮都是最简单最朴素的，跟同龄人比，她几乎没有零花钱。小学的时候，她父母让她学习乐器、舞蹈、书法、绘画，周末被各种兴趣班占去了时间，逢年过节她们一家会到处旅游甚至出国旅游，她爸说这是陶冶情操，开阔眼界。她现在即使不缺钱，却也不会挥霍，仍然坚持自己的特长，大学毕业之后，她父母就没有给过生活费了。她爸对她说，你想要什么就要自己去努力得到什么，提升生活品质是最重要的。同样是家里有钱，同样是富养，一种是物质，一种是精神。同样的对比案例还有林徽因和陆小曼。林徽因和陆小曼，都出生于官宦之家，都接受那个时代最优质的教育，为什么林徽因晚年能在古建筑学上有所建树，而陆小曼晚年却缠绵烟塌，离不开鸦片和供给她鸦片的男人呢？对于女孩子，童年的匮乏感并不一定会使她堕落，反倒是予取予求会害了她。 林徽因虽然是富家女，但她儿时的需求并没有完全被满足。林徽因是不受宠的妾生的庶女，要费尽心机地讨老爸喜欢，才能得到教育资源。反倒是陆小曼成长过程一路顺风顺水，被宠得自私自恋又任性妄为。尤其她是独生女，集万千宠爱于一身的独生女啊！另外，还跟教育目的有关。陆小曼受的应该是那种“旧式名媛教育”，纵使学些文化和才艺，其目的也在于附庸风雅和攀附权贵。这样的富养，带着一丝功利和虚荣的色彩。林徽因的父亲林长民则不同。他带着林徽因周游列国，亲自指导她做学问的方法，带着她拜访名师，鼓励她钻研艰深学问。这分明是把林徽因往独立知识分子的方向打造的。同是富养教育，但教育的出发点却不同。一个利己，一个利他。动机也不同。一个是社交野心，一个是社会责任。对孩子的诉求更不同，一个为家族谋求更深的利益结合，一个为大众谋求更多的福祉。父母精神高度的不同，造成了孩子的天壤之别。表面看都是富养，却失之毫厘，差之千里。著名主持人杨澜说，如果家境好，不妨让女儿多见识繁华世界，眼界的开阔让女孩更聪明，要和培养虚荣心区别开来。如果没条件，那么让她多看书，一本好书能让女儿发现外面的世界多精彩。到底什么才是真正的富养？女孩富养，其主要真义是从小要培养她的气质，开阔她的视野，增加她的阅世能力，增强她的见识。“富养”的女孩，因见多识广、独立、有主见、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。女孩最应该培养的品质首先是善解人意，她有一个好的性格，能控制自己的情绪，对给予她帮助的人都心怀感激，是一名优雅的淑女。培养女孩子，需要在“志趣”下功夫。志，志向。趣，情趣。胸怀大志，志存高远。每天想着如何服务社会，成为有价值的人，精神世界自会充实，不需要物质来填充。培养生活情趣，有点自得其乐的小爱好，就不会为金钱堆砌出来的那种广大庸俗的美所打动。有了这两个装备，不管有钱没钱，生活质量都不会有太大差异。人就能在金钱世界进出自由了。万花丛中过，片叶不沾身。运用金钱，又不为金钱所困。拿得起、放得下，成为金钱的主人，而不是奴隶。 编辑：杨23 小虫